【書單】清華附小推薦一年級必讀/選讀書目27本閱讀可以決定一個人的高度，小學(xué)階段是閱讀的重要的階段。以下是清華附小一年級閱讀書單，共計27本。趁著暑假，家長們可以挑選與孩子一起閱讀，逐漸培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。

STEAM教育可以提升孩子哪些能力?STEAM教育專家、比特實驗室創(chuàng)始人曹偉勛博士曾表示，中國的創(chuàng)新時代已經(jīng)到來，學(xué)生需要懂得產(chǎn)品、學(xué)會產(chǎn)品、創(chuàng)造產(chǎn)品、不斷去追求創(chuàng)新，將來是屬于擁有不同思維的人。但我國教育的現(xiàn)狀并不算理想，需要培養(yǎng)學(xué)生充滿激情和創(chuàng)造力。所以，在學(xué)習(xí)和探索美國STEAM教育的過程中，打破跨學(xué)科知識學(xué)習(xí)固...

對STEAM素質(zhì)教育的正解不難理解，STEAM是這五個單詞的縮寫：Science(科學(xué)),Technology(技術(shù)),Egineering(工程),Arts(藝術(shù)), Maths(數(shù)學(xué))。有人稱這個STEAM教育打破學(xué)科界限很好玩，比如技術(shù)和工程結(jié)合，藝術(shù)和數(shù)學(xué)結(jié)合，科學(xué)和工程結(jié)合……STEAM教育有兩點，非常值得借...

科普|如何看待創(chuàng)客教育和STEM教育?作者君君玩科技現(xiàn)在的創(chuàng)客教育和STEM教育可謂是越來越熱，很多家長可能都不想讓孩子輸在起跑線上，從而給孩子報班參加這些培訓(xùn)課程。那么我們該如何看待創(chuàng)客教育和STEM教育呢?創(chuàng)客我既不希望家長們對這些教育課程過于狂熱，也不希望家長們對這些教育課程無動于衷，更不希望提醒家長們理性看待這...

從積極心理學(xué)角度詮釋“創(chuàng)客教育”在小學(xué)階段實施的意義內(nèi)蒙古滿洲里市扎賚諾爾區(qū)榕欣小學(xué)周麗2015年,李克強(qiáng)總理走進(jìn)深圳柴火創(chuàng)客空間,并成為創(chuàng)客榮譽會員的那一刻起，“創(chuàng)客”一詞就引導(dǎo)中國民眾的高度關(guān)注，而李克強(qiáng)總理提出的‘大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新’的理念，正式將‘創(chuàng)客’寫入政府工作報告的時候，人們開始認(rèn)真審視“創(chuàng)客”對于一個國...